Dos maneras de entender, manipular y resolver sumas con llevadas
Así se representan los números del 0 al 10 en un ábaco de arco y en un ábaco japonés
Una actividad sencilla y motivadora.
Si tu cerebro puede imaginar el hecho de que puedes hacer algo, lo puedes hacer.
Cómo los adultos podemos contribuir a desarrollar niños y niñas felices, sanos, sanas e inteligentes
Aprender matemáticas es aprender a pensar y a razonar.
Para disfrutar de las matemáticas hay que entenderlas.
Conocer opciones diferentes para resolver operaciones es enriquecedor, favorece la creatividad y el pensamiento divergente.
Esta revista digital, ha publicado un artículo que escribí.
¿Qué consideramos importante que aprendan ahora nuestros hijos e hijas para su futuro? ¿Qué queremos conseguir en nuestro alumnado cuando enseñamos matemáticas?
Al fantástico mundo del aprendizaje y la enseñanza del ábaco japonés